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9. Tag

Dienstag - 03.02.2015

Arbeitsbeginn: 8:00 Uhr

Heute sollte ich zwischen 10 Uhr und 12 Uhr wieder zu Herrn Guttke, ihn bei einer Führung durch das Haus unterstützen und die Gruppen fotografieren. Auch wollte ich heute endlich das Plakat drucken, jedoch ohne irgendeine Idee, was noch zu verändern sei, um dem Drucker endlich verständlich zu machen, welches Format wir von ihm wollen.

8:00 Uhr - 10:00 Uhr: Zu Beginn fügte ich heute einen neuen Teil in meine Praktikantenseite ein, welcher den Titel Kameraeinstellungen & Ästhetik trug. In diesem erklärte ich die meisten Sachen, die ich während meiner Zeit hier über Kameras, verschiedene Optionen und die Anschaulichkeit von Bildern gelernt habe.

10:00 Uhr - 12:30 Uhr: Jetzt kam die Kindergartengruppe zu Herrn Guttke und ich fotografierte die nächsten 2 1/2 Stunden was das Zeug hält. Insgesamt hatte ich nach dem ersten Aussortieren 178 Bilder und daraus sollte ich nun die schönsten auswählen...BrüllendLachend

12:30 Uhr - 13:30 Uhr: Dann machte ich ein wenig Pause, aß etwas und schaute die Bilder einmal grob durch. Danach zeigte mir Herr Schulze den Großgeräteantrag, welcher zuerst ans Ministerium gestellt, jedoch aufgrund einer ziemlich hohen Endsumme abgelehnt wurde. Daraufhin wurden die Wünsche herabgeschraubt und man kam auf eine Summe, die gut einem Drittel des Ursprungs entsprach. Das Ganze ist nun gut ein Jahr her und in spätestens einem Monat soll das Meiste geliefert werden. Der Rest ist eine Ausschreibung, welche noch bis ca. Sommer braucht. Übrigens: Der erste Antrag fasst 119 Seiten, voll mit Tabellen zu Nutzern und Geräten sowie Studiengängen, Begründungen, Anträgen, Skizzen,...dazu zu jedem einzelnen Gerät die Anforderungen, die es unbedingt bestehen muss, um überhaupt in Frage zu kommen.

13:30 Uhr - 14:30 Uhr: Nächste dreiviertel Stunde weg fürs Drucken bzw. fürs 'nicht Drucken'. Danach habe ich nochmal rumgefragt, ob irgendjemand eine plausible Lösung für das Druckproblem kennt. Ein Freund sagte mir daraufhin zu, sich die Datei mal anzuschauen, ob er findet, woran es liegen könnte.

14:30 Uhr - 15.45 Uhr: Dann fügte ich ein paar Bilder des Rundgangs der Kindergartengruppe an und beschriftete sie.